Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, güne ilk olarak Şanlıurfa Esnaf ve Sanatkârlar Odaları Birliğini ziyaret ile başladı. Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği Başkanı Mehmet Şefik Bakay ve yönetimi tarafından karşılanan Vali Şıldak, faaliyetler ile ilgili bilgi almasının ardından birliğe kayıtlı 59 oda başkanı ve çok sayıda esnafla birlikte toplantı düzenledi.

Vali Şıldak konuşmasında mesleki eğitimin önemine değindi. Bunun için gençlerin bu alanlara yönlendirilmesinin gelecek açısından da verimli olacağını ifade eden Vali Şıldak, “Yeni bir çalışma başlatıyoruz. Toplumda her işi yapacak insana ihtiyaç var. Ortaokul 7. sınıftan itibaren mesleki eğitim hakkında daha iyi bilgilendrime yapacağız. Çocuklara mesleki eğitimi sevdirip onları bu alanlara yönlendireceğiz. Bilindiği gibi ilimiz 21 yaş ortalaması ile en genç nüfusa sahip. Bu potansiyeli iyi yönlendrimemiz gerekiyor” diye konuştu. 

İl genelindeki yatırımların da aksamadan devam ettiğini sözlerine ekleyen Vali Şıldak, 143 okul yapımı ile eğitimde rekor olarak kayda geçecek gelişmeler yaşadıklarını söyledi. Vali Şıldak, “Bütün bakanlarımız ve milletvekillerimiz ile birlikte ilimize yatırım kazandırmak için yoğun çalışma içerisindeyiz. Son bir yıl içerisinde 143 okul yapıldı. Bu bir rekor. Bu sınıf mevcutlarımızın 5 öğrenci aşağı düşmesi demek. Bu yıl 30 okul ihalesi daha yapılacak. Eğitimde bir yandan fiziki iyileşmeyi sağlarken, akademik anlamda da gelişmeler yaşıyoruz. Şanlıurfa’daki eğitim seferberliğimiz sayesinde bu alanda çok daha iyi yerlere geleceğiz” şeklinde konuştu.

Vali Şıldak, Valilikte düzenlediği buluşmalara oda başkanlarının da randevu almadan gelebileceklerinin altını çizerek önümüzdeki günlerde ilgili kurum amirlerinin da katıldığı geniş kapsamlı bir toplantı daha düzenleyeceklerini söyledi.

Program toplu fotoğraf çekimi ile sona ererken, Vali Şıldak gün içerisinde Şanlıurfa Lokantacılar, Köfteci ve Tatlıcılar Esnaf Odası Başkanlığını da ziyaret ederek Şanlıurfa’nın zengin mutfak kültürünü turizmle daha güçlü şekilde buluşturabilmek için yürütülecek çalışmaları değerlendirdi.